PBL型キャリア教育授業

弊社団法人メンバーの一部が、都立高校にてPBL型（Project Based Learning）キャリア教育の授業運営に通年で関わっています。高校2年生が、メンターとの対話や自己分析を通して自分自身の価値観ややりたいことに気づき、実際に1人1人がそれぞれプロジェクトを立ち上げて社会の中で実際に形にしていく授業です。この授業では、高校生年代から将来のことを考えるきっかけを与えるだけではなく、高校生自身が社会に対する自己効力感や貢献実感を得ることで真に社会にとって必要とされる人材へ成長していくことを目指します。